Un acercamiento a la teoría y práctica del museo

Por Yanelis Jimenez
Editora de Cultura

SANTIAGO. Estos cursos introducen al estudiante en el campo de la museología y del patrimonio cultural y natural de la nación.
El Centro León y el Instituto Latinoamericano de Museos (ILAM), en coordinación con la Secretaría de Estado de Cultura dieron inicio a los talleres que Teoría y práctica del museo.
Este taller se deriva del acuerdo de colaboración entre la primera entidad y la Fundación ILAM, que busca ofrecer una propuesta de educación continua a las instituciones patrimoniales de la región Caribe.
El acto de apertura de los talleres estuvo presidida por Lourdes Camilo de Cuello, Subsecretaria de Estado de Patrimonio Cultural y Luis Felipe Rodríguez, Gerente de Educación y Animación Sociocultural del Centro León, quienes ofrecieron detalles del contenido y alcance de este curso, que se realizó en las instalaciones del Museo de Arte Moderno.
En estos encuentros, realizados bajo la modalidad de talleres, se analizan la museología disciplina teórica que estudia el quehacer de las instituciones salvaguardas del patrimonio, presentando las diferentes características y funciones de las entidades museológicas y su relación con el patrimonio.
Oscar Navarro, Coordinador de la Maestría Virtual en Museología, de la Escuela de Sociología de la Universidad Nacional (UNA), en Costa Rica, impartió este curso que estudia aspectos sociales, políticos y económicos que conforman el fenómeno museológico y patrimonial de la nueva ola museística.
En su discurso, el especialista abordó temas sobre el registro y catalogación de colecciones, aplicaciones y usuarios, el diagnóstico sobre necesidades y recursos didácticos en los museos y conservación preventiva: acciones cotidianas en manos de todos; entre otros tópicos de interés.

Facilitador

Actualmente Oscar Navarro Rojas es Coordinador de la Maestría Virtual en Museología, de la Escuela de Sociología de la Universidad Nacional (UNA) en Costa Rica. Master en Museología con énfasis en teoría museológica y educación en museos de la Reinwardt Academy, Ámsterdam School of the Arts en Holanda.
Licenciado de la Escuela de Filosofía de la Universidad de Costa Rica, se desempeña como profesor de varios seminarios sobre Patrimonio Cultural, Educación y Patrimonio Natural y Medio Ambiente en universidades estatales y privadas del país (UNA, UCR y UCI).También trabaja como investigador de la agrupación IDEA (International Development Ethics Association) en el campo de museos y desarrollo.